我兒 你若願意 就可受教 你若專心 就會明智 （德 6:33） 愛你的近人如你自己。（羅馬書第13章第9節） 他眨抑自己 聽命至死 且死在十字架上（斐理伯書 第二章第八節 斐2:8） 上主慈悲為懷，寬宏大方，他常緩於發怒，仁愛無量。上主對待萬有，溫和善良，對他的受造物，仁愛慈祥。（聖詠 第145篇 8-9節） 上主是我的光明、我的救援，我還畏懼何人？上主是我生命的保障，我還害怕何人？那些敵視我的仇人，反而跌倒在地。（聖詠篇 第27章:1-2節） 常年期第二十七主日 《聖經 新約》中的《斐理伯書》第四章 第6-7節 （斐4:6-7） 你們什麼也不要掛慮，只在一切事上，以懇求和祈禱，懷著感謝之心，向天主呈上你們的請求；這樣，天主那超乎各種意想的平安，必要在基督耶穌內固守你們的心思念慮。 想一想：我們常在有困難時都會自然地向天主呼救，例如幫自己考到好成績；又例如幫自己能與人和睦共處。那是否表示我們什麼都不用做，就等天主去處理呢？我們應做些什麼去配合天主呢？ 常年期第二十八主日 《聖經 舊約》中的《聖詠集》 第23篇 1-3節（詠23:1-3） 上主是我的牧者，我實在一無所缺。他使我臥在青綠的草場，又領我走近幽靜的水旁，還使我的心靈得到舒暢。 想一想：這首賦有詩情畫意的聖詠是可以唱出來的。我們的校園不就正是處身於這麼優美的環境當中嗎？讓我們好好地運用奇妙的身體，去欣賞上主美妙的創造。 常年期第二十九主日（傳教節） 《聖經 舊約》中的《聖詠集》 第96篇 第3節（詠96:3） 請在列邦中，傳述他的光榮，請在萬民中，宣揚他的奇功。 你知道嗎？天主特別賜恩寵給我們的學校：全校共有102位天主教學生和18位天主教教職員。另一方面，粗略的估計，每四位在本港接受中小學教育的兒童及青少年，就有一位曾在天主教學校接受教育。讓我們每位認識天主的人，努力以赴，傳揚福音。 悼亡節 《聖經 新約》中的《若望福音》 第11章 第25節（若11:25） 耶穌說：「我就是復活，就是生命；信從我的，即使死了，仍要活著。」 想一想：教會特別請求大家在本月的祈禱中都緬懷已去世的親人和朋友。他們生前對我們的「愛」使我們的人生更豐盛和有意義。大家不妨和家人一起回憶家中先人的一些事跡，學習他們的優點，積極人生。 常年期第32主日 （祝聖拉特朗大殿） 《聖經 新約》中的《格林多前書》 第3章 第16節（格前3:16） 你們不知道，你們是天主的宮殿，天主聖神住在你們內嗎？ 想一想：原來我們每個人的身體都可以成為天主的宮殿。就讓我們坐言起行，注重個人身體的健康，心靈的健康，保持均衡的工作、休息和閒暇的時間。 找找看：學校附近有哪些天主教教堂呢？拉特朗大殿又有什麼歷史呢？ 常年期第33主日 《聖經 舊約》中的《聖詠集》 第128篇 第1節（詠128:1） 不拘你是誰，只要你敬畏上主，在他的道路上行走，就算有福！ 想一想：上主的道路在哪裡？就是「愛主愛人，求道更新」的石小大道。你今天做了哪些好行為？那種喜樂是怎樣的？不妨和不同人分享一下。 常年期第34主日（常年期最後主日）基督普世君王節 《聖經 新約》中的《瑪竇福音》 第25章 第45節（瑪25:45） 凡你們沒有給這些最小中的一個做的，便是沒有給我做。 想一想：「最小中的一個」是指什麼事，什麼人呢？同學之間要說有禮的話，安慰的話，鼓勵的話，這樣做，就是發揮愛主愛人的精神。 將臨期第一主日（教會新的年曆開始了） 《聖經 新約》中的《聖馬爾谷福音》 第13章 第37節（谷13:37） 你們要醒寤! 想一想：「阿仔、阿女，要醒寤，準備起床啦！」「各位同學，要醒寤，準備上課啦！」如果你成功了，要醒寤，準備更上一層樓；如果你的表現未如理想，要醒寤，準備總結經驗，發奮圖強。同學們，生活中還有什麼東西是要我們醒寤，及早做好準備的呢？請和師長、家人、朋友，談一談。 將臨期第二主日（主題：悔改） 《聖經 新約》中的《聖馬爾谷福音》 第1章 第3節（谷1:3） 你們當預備上主的道路，修直他的途徑。 想一想：你今天做了甚麼事，得到家長、老師或朋友的稱讚呢？好的，你要繼續保持！當然，你也曾做了一些事令別人感到不開心的，那就應立刻改正，不要一錯再錯。記住求道更新啊！ 將臨期第三主日（主題：喜樂） 《聖經 新約》中的《得撒洛尼前書》 第5章 第12-14、21-22節（得前5:12-14、21-22） 應常歡樂， 不斷禱告， 事事感謝。好的，應保持，各種壞的，要遠避。 想一想：石小的學生是充滿喜樂的。在這物質生活富裕的社會中，他們更需要上主的帶領，師長的指導。幸福並不是必然的，求主引領我們不斷愛主愛人，行善避惡。 將臨期第四主日（主題：與主相偕） 《聖經 新約》中的《路加福音》 第1章 第38節（路1:38） 看！上主的婢女，願照你的話，成就於我罷！ 想一想：聖母謙卑地作為上主的婢女，並與天主合作，在信德中生活。社會正受全球的經濟衰退影響，求主使我們對生活時常保持信心、希望和愛心。讓我們感謝和鼓勵家人，困難中更加彼此扶持。 聖家節 《聖經 新約》中的《路加福音》 第2章 第40節（路2:40） 孩子漸漸長大而強壯，充滿智慧，天主的恩寵常在他身上。 與父母及家人回味：聖子耶穌降生人間，帶來的是平安和喜樂。同樣，你的出生也為父母及親人帶來喜樂與平安。請你和父母一起翻看舊相片或錄影片段，一起回憶父母生育你時的那種喜悅。 主顯節 《聖經 新約》中的《瑪竇福音》 第2章 第9節（瑪2:9） 看，他們在東方所見的那星，走在他們前面，直至來到嬰孩所在的地方，就停在上面。 考考你：那嬰孩是誰？那顆星星為尋找嬰孩的人有何作用？我們如何知道一個人是值得我們去學習並視為我們的榜樣呢？ 主受洗節 《聖經 新約》中的《聖馬爾谷福音》 第1章 第11節（1:11） 你是我的愛子，我因你而喜悅。 想一想：________是我的________，我因你而________。各位同學、家長，讓我們試玩玩這個親子填句活動。希望大家藉此彼此了解最近的生活和對事物的看法。 常年期第二主日 《聖經 新約》中的《若望福音》 第1章 第38-39節（若1:38-39） 耶穌問門徒：「你們找什麼？」他們回答說：「辣彼（意即師傅）！你住在哪裡？」耶穌對他們說：「你們來看看罷！」於是他們去了，看見了他住的地方；就在那天，在他那裡住下。 想想看：如果耶穌問你在找甚麼，你會如何回答？耶穌現在向你作出邀請，那會是甚麼呢？ 常年期第三主日 《聖經 新約》中的《馬爾谷福音》 第1章 第16-18節（谷1:16-18） 當耶穌沿著加里肋亞海行走時，看見西滿和西滿的兄弟安德肋，在海裡撒網；他們原是漁夫。耶穌向他們說：「來跟隨我！我要使你們成為漁人的漁夫。」他們便立刻丟下網，跟隨了耶穌。 想想看：很多學生都立志學習耶穌，愛主愛人，求道更新。願意跟隨耶穌的人不論國藉膚色，不論成績高低，只要的是有一顆決心。 新春後首主日 《聖經 新約》中的《瑪竇福音》 第5章 第5，7-9節（瑪5:5，7-9） 溫良的人是有福的，因為他們要承受土地。憐憫人的人是有福的，因為他們要受憐憫。心媦銌b的人是有福的，因為他們要看見天主。締造和平的人是有福的，因為他們要稱為天主的子女。 想想看：中國人喜歡「福」字，耶穌也喜歡「福」字，到底我們擁有什麼才算真正有「福」氣呢？不用想得太複雜，其實「福」就在你我的身旁。 常年期第五主日 《聖經 新約》中的《馬爾谷福音》 第1章 第29-39節（1:29-39） 本主日的福音故事記述了耶穌兩天一夜的生活，包括他在會堂宣講，醫治許多患病及附魔的人。雖然耶穌的行程緊密，但他並沒有忘記的就是祈禱。 想想看：生活緊湊的都市人，耶穌的生活態度給了我們甚麼提示呢？ 常年期第六主日 《聖經 新約》中的《馬爾谷福音》 第1章 第40-42節（谷1:40-42） 那時候，有一個痳瘋病人，來到耶穌面前，跪下求他，說：「你若願意，就能潔淨我。」耶穌動了憐憫的心，就伸手撫摸他，向他說：「我願意，你潔淨了罷！」痳瘋病立刻消失，他就潔淨了。 生活回應：耶穌治癒了不少人的病，我們更要關心身心靈各方面的健康，均衡飲 食，作息定時，思想積極，心境開朗，人與天主合作，始終能面對各種困難。 常年期第七主日 《聖經 新約》中的《馬爾谷福音》 第2章 第5節（2:5） 孩子！你的罪赦了。 喜訊︰無論你是成人或小孩，天父眼中，我們都是小孩子。做對的事要繼續努力，忽略了及沒注意的事就要盡快改善。天主正通過不同的事件，默默地提醒並扶持我們。 四旬期第一主日 《聖經 新約》中的《瑪竇福音》 第4章 第4節（瑪4:4） 本週金句：人生活不只靠餅，也靠天主所說的一切話。 生活回應：肚子餓了，我們會吃東西；口渴了，我們會喝水；生病了，我們會看醫生……那麼，我們甚麼時候需要天主的話呢？是隨時隨地啊！ 四旬期第二主日 《聖經 舊約》中的《聖詠》 第90篇 第14節 詠（90:14） 使我們清晨即飽享你的慈愛，讓我們能歡欣鼓舞，天天愉快！ 祈禱：天主，感謝你提醒我們要吃一個充滿健康、智慧和力量的早餐。那就是除了牛奶和麵包外，還要你的聖言去滋養我們的心靈，使我們能面對生活。我們願以我們的學習精神，集中力和創造力，去光榮你。亞孟。 四旬期第三主日 《聖經．新約》中的《瑪竇福音》 第5章 第16節（瑪 5：16） 『你們的光也當在人前照耀，好使他們看見你們的善行，光榮你們在天之父。』 生活實踐：耶穌曾在最後晚餐裡為門徒逐一洗腳。你也許已掩面及鼻並禁不住大叫好臭。回想孩提時，是誰為我們潔淨身體而毫不計較呢？洗腳就是服務，而且服務在最有需要的地方 四旬期第四主日 《聖經．新約》中的《若望福音》 第3章 第16節（若 3：16） 天主竟這樣愛了世界，甚至賜下了自己的獨生子，使凡信他的人，不至喪亡，反而獲得永生。 你知道嗎？校內每個課室都有耶穌被釘十字架的標記。被吊在十字加架上，是當時最殘酷的刑罰。這個標記絕不是用作嚇唬大家，做錯事就要受罰；反而提醒我們，只要作出犧牲、寬恕、仁愛，知錯能改，我們就是與耶穌大哥哥一起戰勝死亡，實踐「愛主愛人，求道更新」。 四旬期第五主日 《聖經．舊約》中的《聖詠》 第51篇 第12節（詠51:12） 天主，求你給我再造一顆純潔的心。 天主，我們以一顆赤子之心向你祈禱：感謝你陪伴我們成長，當我們的生命遇到困惑時，你再次洗滌我們的心靈，讓我們保持一顆純潔的心。 基督苦難主日 《聖經．新約》中的《馬爾谷福音》 第15章 第39節（谷15:39） 這人真是天主子！ 我們紀念昔日耶穌騎著驢，在群眾的簇擁下，進入聖城耶路撒冷，大家都認出耶穌是救世主。但是，當時統治者的私心和部份無知的人們，卻使耶穌走上苦難之路。 復活主日 《聖經 舊約》中的《聖詠》 第118篇 第24節 （詠118:24） 這是上主所安排的一天，我們應該為此鼓舞喜歡。 祈禱：天主，感謝你藉著這幾天的復活假期，我們又能與家人一起好好地享受生活。進一步，我們又認真地反思自己在生活上的一些毛病，訂立計劃，向著更新的生命邁進。亞孟。 復活期第二主日（救主慈悲主日） 《聖經 新約》中的《若望福音》 第20章 第31節 （若20:31） 耶穌是默西亞，天主子，並使你們信的人，賴他的名，獲得生命。 醒一醒：你信耶穌嗎？答案只有三個。你認識耶穌嗎？為所有曾在石小生活過的人，答案是肯定的。這個過程是由淺入深的，更或像一顆小種子播種在你的心中，不知不覺間成長。 復活期第三主日 《聖經 新約》中的《路加福音》 第24章 第36節 （路24:36） 願你們平安！ 喜訊：耶穌復活後顯現於門徒面前，首先是祝願他們平安；每次感恩祭中，信友們都互祝平安；家裡，我們希望一家人整整齊齊，平平安安。你今天如何使到自己平安？然後將平安帶給別人呢？ 復活期第四主日（善牧主日） 《聖經．新約》中的《若望福音》 第10章 第11節（若10:11） 耶穌說：「我是善牧：善牧為羊捨掉自己的性命。」 祈禱：我們特別為處理流感疫情而辛勞工作的人士祈禱。醫護人員當然是處理疫情的領軍人物，但他們也需要其他相關人士的分工合作。這些人都是社會的善牧，求主賜他們智慧和健康，小心工作。 復活期第五主日 《聖經．新約》中的《聖若望一書》 第3章 第18節（若一3:18） 孩子們，我們愛，不可只用言語，也不可只用口舌，而要用行動和事實。 祈禱：本周正值紀念四川地震一周年，讓我們特別為災區的重建工作而祈禱。災區各項設施的 重建正進行得如火如荼。不過，人民身、心、靈方面的重建更需要時間。天主，求你給予智慧，啟示相關的負責人，使重建工作更好地進行。 復活期第六主日 《聖經．新約》中的《聖若望一書》 第4章 第7-8節（若一4:7-8） 我們應該彼此相愛，因為愛是出於天主；凡有愛的，都是生於天主，也認識天主；那不愛的，也不認識天主，因為天主是愛。 祈禱：請為才藝匯演活動祈禱。求主使準備的同學從過程中不斷學習，同時更學會感謝身邊的不少恩人，協助活動順利進行。 耶穌升天節 《聖經．新約》中的《聖馬爾谷福音》 第16章 第15節（谷16:15） 那時候，耶穌顯現給十一位宗徒，對他們說：「你們往普天下去，向一切受造物，宣傳福音。」 喜訊：記得運動會中的接力比賽嗎？耶穌的復活升天就像運動員交棒的一剎那，我們接過了「愛主愛人」的火棒，奔向終點（小心火種息滅啊﹗^.^）。 五旬節主日（聖神降臨） 《聖經．新約》中的《聖保祿宗徒致迦拉達人書》 第5章 第22節（迦5:22） 聖神的效果卻是：仁愛、喜樂、平安、忍耐、良善、溫和、忠信、柔和、節制。 喜訊：大部份人都曾經喝過鮮牛奶，也喝過用奶粉沖製的牛奶。耶穌死而復活，升天，他繼續 以聖神（火和鴿子）的形象帶領教會，勉勵大家活出聖神的效果。這就像我們以不同的方式吸收牛奶的營養一樣。 聖三主日 我們呼號：「阿爸，父呀!」（羅8:15） 《聖經．新約》中的《羅馬書》 第8章 第15節 思考：火有哪三種顏色？水有哪三種形態？太陽有哪三大作用？我們相信的神也是三位一體的：創造的天父，被派遣救贖人類的聖子耶穌，以及帶領教會的聖神。三位一體的天主與前面提到的三個問題有何共通點呢？ 基督聖體聖血節 主說：「誰吃我的肉，喝我的血，就住在我內，我也住在他內。」（若6:56） 有血有肉的喜訊：TG老師指引^.^：這並不是甚麼慘案的場面。耶穌在最後晚餐，以祂的體血與門徒建立最密切的關係，就像熱心市民捐血或捐贈器官，讓受助者分享到捐贈者的生命一樣。今天，我們繼續通過參與彌撒聖祭，分享耶穌的生命。 常年期第十二主日 馬爾谷福音 第4章41節 這人到底是誰？連風和海都聽從他！ 喜訊：今天的故事是講述宗徒們遇上大風浪，危難之際，他們求助於老師 — 耶穌。結果，耶穌平息了風浪。各位同學，我們剛慶祝了父親節，讓我們向爸爸請教一下，聽聽他們細說是如何面對生活上的各種風浪（困難）。 常年期第十三主日 金句：不要怕，只管信。（馬爾谷福音第5章第36節） 共融祈禱：最近「正生書院申請遷校」事件引起社會廣泛的討論。仁慈的天主，感謝您給予了大家智慧，以一顆和平、仁愛和寬恕的心去了解整件事。求您輔助迷失方向的青少年積極面對各種困惑，重拾信心，重踏正途。 常年期第十四主日 金句：請你們體驗，請你們細察，上主是何等甘飴，投奔他的人真是有福！（詠34:9） 生活反省：你們覺得生活怎樣才是幸福？事事順利？還是有時要積極地面對挫折和失敗呢？耶穌傳教時也曾受到別人的嘲笑和戲弄，但他並沒有因此而灰心，憑著愛主愛人的精神成為一位傳播仁愛的領袖。 常年期第十五主日 金句：耶穌叫來十二門徒，開始派遣他們兩個兩個地出去，賜給他們制伏邪魔的權柄，囑咐他們在路上除了一根棍杖外，什麼也不要帶。（谷6:7-8） 生活反省：耶穌派遣門徒傳教時，吩咐他們行裝要簡單。現在，大家正開始一個較長的假期，我們要準備什麼去善度這段時間呢？和家長一起製定一個合理的作息時間表吧！ 常年期第十六主日 金句：耶穌向宗徒們說：「你們來，私下到荒野的地方去休息一會兒！」（馬爾谷福音 第6章:第31節） 生活反省：上星期，老師鼓勵大家在假期裡和家長一起制訂一個合理的作息時間表，我們很欣賞有身體力行的同學。今天，耶穌哥哥又再次鼓勵我們從休息中尋寶。各位同學，你們在休息的時候找到怎樣的一份寧靜呢？祈禱中告訴耶穌；閑談中告訴家人。 常年期第十七主日 金句：「這埵酗@個兒童，他有五個大麥餅和兩條魚；但是為這麼多的人，這算得什麼？」（若望福音 第6章:第9節） 慷慨的兒童：你們都記得「五餅二魚」的故事吧。是人的哪一種品格協助耶穌哥哥所行的奇蹟 呢？學校裡，有些同學經常要家長準備很多的食物回來請同學吃；有些同學經常犧牲他們的小息時間，協助老師處理事務。哪種行為更加有慷慨的精神呢？慷慨不是把多餘的去分施，而是分享自己僅有的東西。 常年期第十八主日 金句：耶穌回答說：「我就是生命的食糧；到我這裡來的，永不會飢餓；信從我的，總不會渴。」（若望福音 第6章:第35節） 喜訊：耶穌是永生的食糧。我們買食物時一定會留意一些很重要的資料。沒錯，當中包括它的營養和食用期限。那麼，耶穌大哥哥給我們的「生命之糧」 — 愛，營養價值不用置疑，永久保質，我們能善用智慧去作出更好的選擇。 常年期第十九主日 金句：我是從天上降下的、生活的食糧；誰若吃了這食糧，必要生活，直到永遠。（若望福音 第6章:第50節） 喜訊：耶穌邀請我們分享他的永生食糧。這個星期裡，我們實踐了哪些愛德行為呢？讓我們每天都肯定自己所行的每一件善事。古人的智慧告訴我們：「不以善小而不為；不以惡小而為之。」 常年期第二十主日 《聖經．舊約》中的《聖詠》 第34篇 第14-15節 誰愛好生活，渴望長壽享福，就應謹守口舌，不說壞話，克制唇舌，不言欺詐，躲避罪惡，努力行善，追求和平。 身體力行：你實行了耶穌的教導，凡事便會感恩，滿懷希望，珍惜自己所有的東西，保持對人熱誠的態度。那麼，這就是「生命之糧」的力量了。 常年期第二十一主日 《聖經．新約》中的《若望福音》 第6章 第68節 「主！唯你有永生的話，我們去投奔誰呢？我們相信，而且知道：你是天主的聖者。」 忠誠：西滿伯多祿以這句話表達了他對天主的信靠。暑假快要結束了，石小的全體教職員正為 準備新學年，工作得如火如荼。我們確信，石小在上主的帶領下，能繼續讓學生發展所長，獲得全人教育。 常年期第二十二主日 《聖經．新約》中的《馬爾谷福音》 第7章 第15節 不是從人外面進入他裡面的，能使人污穢，而是從人裡面出來的，才使人污穢。 我們做事應以「愛主愛人」為目標：本星期，我們便正式開始新的學年了。其實，整個社會與學校教育有關的人士，都為我們的開學做了不少的準備功夫。除了外表的準備外，別忘了，大家的內心也要調整和適應。祝願大家開學順利！ 常年期第二十三主日 《聖經．新約》中的《雅各伯書》 第2章 第2-5節 金句故事：如果有一個人，戴著金戒指，穿著華麗的衣服，進入你們的會堂，同時，一個衣服骯髒的窮人，也進來，你們就專注那穿華麗衣服的人，且對他說：「請坐在這邊最好的位置！」而對那窮人說：「你站在那邊！」或說：「你坐在我的腳凳下邊！」這樣，你們豈不是以偏私的標準，來歧視人嗎？ 生活反省：有教無類是天主教學校的特色之一。家校及社會各界的共同合作，定能使我們的學生發揮所長，茁壯成長。 常年期第二十四主日《聖經．新約》中的《雅各伯書》 第2章 第15-16節 金句故事：假設有弟兄或姊妹，赤身露體，且缺少日用糧，即使你們當中，有人對他們說：「你們平安去吧！穿得暖暖的，吃得飽飽的！」卻不給他們身體所必需的，有什麼益處呢？ 生活反省：言行一致，是培養孩子們品格的重要核心價值。今年，學校特別著重培育學生八個品格，分別是感恩、尊重、專注、可靠、慷慨、誠實、盡責和善用資源。家校要攜手同心，共建「有品校園」。 金句：誰如果想做，最大的就得做眾人中最小的，並要做眾人的僕役。 常年期第二十五主日《聖經．新約》中的《馬爾谷福音》第9章 第35節 喜訊：金句中「最大的」是指領袖；而要「最大的」成為眾人中「最小的」領袖，就需要我們更加「慷慨」的服務精神，就是成為大家的僕人。助人為快樂之本，並不斤斤計較。請父母和孩子談一談：如何成為「慷慨」的人。 金句：上主的規誡是正直的，能悅樂心情（詠19:9）。 常年期第二十六主日《聖經．舊約》中的《聖詠》第19篇 第9節 喜訊：上星期，全體同學已在早會裡，在葉校長、老師和家長的見證下，莊嚴地承諾了，會努力以赴，實踐《學生宣言》，並履行《石小好公民守則》。上主，磥@定會幫助我們以悅樂的心情，實行這些正直的規誡。 金句：誰若不像小孩子一樣，接受天主的國，決不能進去。 常年期第二十七主日《聖經．新約》中的《馬爾谷福音》第10章 第15節 喜訊：耶穌大哥哥最欣賞兒童對天主那種「感恩、尊重、專注和可靠」的品格。同時，天主也通過師長和父母對兒童的教育，使兒童能持守這些品格。就正如《三字經》中說：「人之初，性本性。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。」 金句： 孩子們! 依恃錢財的人，進天主的國是多麼難啊!（谷10：24） 常年期第二十八主日《聖經．新約》中的《馬爾谷福音》第10章 第24節 生活聖言：小朋友應從生活中哪些方面去管理好他們的「錢財」呢？孩子們的「錢財」是否局限於「金錢」呢？請家長和小朋友從「有品校園」中的四個品格：慷慨、誠實、盡責和善用資源去暢談一下。訂下小目標，作為本星期努力的方向。 金句：因為人子，不是來受服侍，而是來服侍人。（谷10：45） 常年期第二十九主日—傳教主日《聖經．新約》中的《馬爾谷福音》第10章 第45節 福音喜訊：各位同學所擁有的一種「錢財」就是無私的服務精神。師長喜見課室裡「一人一職」；校園中各展所長，我們就是這樣從「服務」中成長的。151年前，聖母在法國露德顯現給14歲的普通女孩伯爾納德，最重要的訊息就是勸告世人要多悔改，勤服務。 金句：瞎子就扔下自己的外衣，跳起來，走到耶穌面前。耶穌對他說：「你願意我給你做什麼？」 瞎子說：「師父！叫我看見！」耶穌對他說：「去吧！你的信德救了你。」瞎子立刻看見了，就在路上，跟隨耶穌去了。（谷10：50-52）常年期第三十主日 。 福音喜訊：我們學校的主保聖人是聖母，她更是對天主常存「信德」的典範。上星期，校監麥校神父為我們祝福了「露德聖母岩洞」。同學們一定會要珍惜親近聖母的機會，彼此代禱，信靠耶穌，信靠天主。 諸聖節：凡勞苦和負重擔的，你們都到我跟前來，我要使你們安息。（瑪竇福音 第11章 28節） 生活反省：只要我們的言行是「愛主愛人」，每個人都可以成為聖人。部份人以可怖、嚇人；消費、濫用等方式度過萬聖節，倒不如我們去學習聖人的德行。學校裡有多少位聖人呢？密切留意11 月11日，每周福傳日的內容。 常年期第三十二主日： 耶穌便叫他的門徒過來，對他們說：「我實在告訴你們：這個窮寡婦，比所有向銀庫投錢的人，投的更多，因為眾人都拿他們所剩餘的，來捐獻；但這寡婦卻由自己的不足中，把所有的一切，全部的生活費，都捐獻了。」（馬爾谷福音 第12章 43-44節） 生活反省：供應我們生活用水的東江正值乾旱，內地不少城市的人民，為確保本港供水正常，正面臨限制用水的警戒線。這種犧牲的精神，好比金句中寡婦的善行。我們應如何實踐「善用資源」這個品格呢？ 常年期第三十三主日 金句：天主，求你保佑我，因為我只投靠你。（聖詠第16篇，第1節） 喜訊：這個主日 ，我們參與了荃灣區的明愛賣物會。這次服務，家校及各方人員慷慨支持，表現得到大會的讚許。更值得開心的是大家通過這次服務，更好地實踐「愛主愛人，求道更新」的校訓。 我們的主：耶穌基督，普世君王節（常年期最後主日） 金句：耶穌說：「你說的是，我是君王。我為此而生，我也為此而來到世界上，為給真理作證：凡屬於真理的，必聽從我的聲音。」（若望福音 第18章 第37節） 喜訊：這個主日是天主教會年曆的最後一個主日。換言之，下個主日就是新的一年開始。耶穌基督是開始和終結，讓我們繼續努力，主心為心，律己達人，為真理作證。 將臨期第一主日（天主教會新一年的開始） 金句：你們應當時時醒寤祈禱。（路加福音 第21章 第36節） 喜訊：「在祂內歡欣，祂將來臨」整個教會以一顆盼望和醒寤的心，紀念主耶穌降生人間。「將臨期」是喚醒我們「更愛主、更愛人」的情懷，並坐言起行，及時行善。 將臨期第二主日（主題：悔改） 金句：你們當預備上主的道路，修直他的途徑！一切深谷要填滿，一切山岳丘陵要剷平，彎曲的要修直，崎嶇的要開成坦途！（路加福音 第3章 第4-5節） 喜訊：嘩！千萬不要誤會，走「上主的道路」並不是叫我們去改變自然環境，而是一個比喻。上周，我們一同「醒悟」，因此，本周就應坐言起行去「悔改」。這樣才能真正地走上「坦途」，一起互勉。 將臨期第三主日（主題：喜樂） 金句：你們的寬仁應當叫眾人知道：主快來了。（新約 斐理伯書 第4章 第5節） 喜訊^<>^和警訊^()^：聖誕將臨，人們臉上喜樂之情難掩。同時，全球正關注「氣候變遷國際會議」向人類提出的最後警告。我們可做些什麼？立即停止浪費資源，由準備「綠色聖誕節」開始。 將臨期第四主日（主題：希望） 金句：那信了由上主傳於她的話必要完成的，是有福的。」（新約 路加福音 第1章 第45節） 喜訊：終於等到將臨環上第四根蠟燭點燃了！「光」給人「希望」，而天主子耶穌降臨人間，更將「永生」的「希望」帶給我們。我們應生在「福」中要知「福」。 聖家節 金句：耶穌在智慧和身量上，並在天主和人前的恩愛上，漸漸地增長。（新約 路加福音 第2章 第52節） 喜訊：家庭是兒童的第一所學校。讓我們為所有家庭祈禱：求天主讓孩童們都能從父母和家人身上學習到愛和犧牲，新的一年裡，大家的身心靈健康都會漸漸地增長。 主顯節 金句： 才誕生的猶太人君王在哪堙S我們在東方見到了衪的星，特來朝拜衪。（《新約．瑪竇福音》第2章 第2節） 星光伴你行：湯漢主教在他的《聖誕節家書》中分享說，金句中最觸動他的就是那顆閃耀之星，帶領賢士找到了耶穌。湯漢主教更感謝天主通過身邊的神職人員，以及關心社會發展的各界人士，成為他的「閃耀之星」。你身邊又有哪些「閃耀之星」呢？ 主受洗節 金句：眾百姓受洗後，耶穌也受了洗；當他祈禱時，天開了；聖神藉著一個形象，如同鴿子，降在他上邊；並有聲音從天上說：「你是我的愛子，我因你而喜悅。」（《新約．路加福音》第3章 第21-22節） 珍惜水資源：水的面積雖約佔全球總面積的百分之七十，但可飲用的水資源卻是少得驚人。立即行動，大家要縮短洗澡的時間，水龍頭不要開得太大，減少浪費。水，不但潔淨了我們的身體，更通過洗禮，讓我們分享耶穌永遠的生命。 常年期第二主日 金句：新郎怎樣喜愛新娘，你的天主也要怎樣喜愛你。（《舊約．依撒意亞先知書》第62章 第5節） 天主是愛：父母因著愛而建立了家庭並生育了我們。讓我們為所有家庭祈禱：求天主使父母和子女在順境時，珍惜家中的歡樂與祥和；在困難時，相互支持，彼此服務。 常年期第三主日 金句：你們是基督的身體，各自都是肢體。（《新約．聖保祿宗徒致格林多人前書》第12章 第27節）　 四海之內皆兄弟： 近日，中美洲 海地受強烈地震影響，世界各國均派出人員前往救援。我們可以做些什麼？珍惜我們的一切；與家人商討捐助的方式；繼續為災民及參與援助的人員祈禱。 常年期第四主日 金句：愛是含忍的，愛是慈祥的，愛不嫉妒，不誇張，不自大，不作無禮的事，不求己益，不動怒，不圖謀惡事，不以不義為樂，卻與真理同樂：凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。(《新約．聖保祿宗徒致格林多人前書》第13章 第4-7節) 用最偉大的「愛」去做最平凡的事：嬰兒時，父母為我們更換尿片，清潔大小二便；校園裡，看到地上有紙張或包裝紙，拾起處理後洗手；主動協助身邊的人，安慰憂心的人。讓我們從最平凡的事去實踐愛德。 常年期第五主日 金句：主說：「來，跟隨我！我要使你們成為漁人的漁夫。」（《新約．瑪竇福音》第4章 第19節） 慷慨的心：石鐘山裡有多少位老師？也許你可能數出來。石鐘山裡有多少位漁人的漁夫呢？答案又何止是老師呢！還有誰呢？他們當然不是去「捉人」，而是使同學們在一個健康、安全的環境內茁壯成長。 農曆新春主日 金句：善良忠信的僕人，你既在少許事上忠信，我必委派你管理許多大事：進入你主人的福樂吧!（《新約．瑪竇福音》第25章 第21節）　 恭喜發財：耶穌也曾說過一個「發財」的故事 – 金幣的比喻呢！故事中的主人在遠行前把不同數量的財產分給僕人管理。耶穌巧妙地把「財產」比喻作「才能」；「發財」比喻作「發才」。祝願大家新的一年，好好「發展才能」，做事「虎頭好尾」。^.^ 四旬期第一主日 故事金句：耶穌充滿聖神，由約旦河回來，就被聖神引到荒野堨h了， 四十天的工夫受魔鬼試探；衪在那日期內什麼也沒有吃，過了那日期就餓了。 魔鬼對衪說：「你若是天主子，命這塊石頭變成餅吧!」 耶穌回答說：「經上記載：『人生活不只靠餅。』 （《新約．路加福音》第4章 第1-4節）　 生活反省：這一邊，新年假期過去了，我們少不免在假期裡多吃了，多喝了，多玩了；那一邊，四旬期開始了，正好是一個提醒，讓我們調整一下生活的方式。「人生活不只靠餅。」請大家鼎力支持四旬期的活動，熱心行善。 四旬期第二主日 金句：你應當全心、全靈、全力、全意愛上主，你的天主；並愛近人如你自己。（《新約．路加福音》第10章 第27節）　 有問有答：誰是我的近人？第一個答案是身邊的人。耶穌哥哥更有第二種答案，那就是「需要我們幫助的人」。天主，求你讓我們保持並實行「愛人如己」的精神，除主動幫助有需要的人外；也樂於接受別人的幫助。 四旬期第三主日 金句：凡自以為站得穩的，務要小心，免得跌倒。（《新約．格林多人前書》第12章 第10節） 誰是我的女性近人？3月8日是「國際婦女節」。天主，求你幫助我們用行動去關懷身邊女性的近人：媽媽、長輩、校工姨姨、家務助理姐姐……感謝她們一直以來的悉心教導。 四旬期第四主日 金句：光明所結的果實，就是各種良善、正義和誠實（《新約．聖保祿宗徒致厄弗所人書》第5章 第9節） 耶穌使瞎子復明：耶穌施行奇蹟不是為耀武自己的威能，反而是向我們說明天主是愛。我們能看到東西，一方面可以說是因為有光；另一方面，是因為有健全的眼睛；更重要的一方面是我們的眼中有「愛」，繼而身體力行各種良善、正義和誠實。下學期的「有品校園」活動剛開始，我們要去結「光明的果實」。 四旬期第五主日 聖經金句：耶穌說：「我就是復活，就是生命。」（《新約．聖若望福音》第11章 第25節） 耶穌使拉匝祿復活：各位，四旬期已不知不覺地踏入最後一個星期了。大家找到了身邊的近人嗎？我們又做了哪些好的行為去使自己成為別人的近人呢？三年級以上的同學，對耶穌復活拉匝祿的故事都耳熟能詳。耶穌施行奇蹟可不是變魔術啊！那更不是為耀武自己的威能，反而是向我們說明天主是我們的近人，我們也可以成為天主的近人。 基督苦難主日（聖枝主日） 聖經金句：父啊!你如果願意，請給我免去這杯吧! 但不要隨我的意願，惟照你的意願成就吧!（《新約．聖路加福音》第22章 第42節） 耶穌為我們而犧牲：各位，四十天的「四旬期」結束了。天主教會進入「聖周」，耶穌在群眾的歡迎下進入聖城 – 耶路撒冷。祂和門徒一起吃最後晚餐；後來卻被群眾判處十架苦刑；最後戰勝死亡，光榮復活。我們能如何在生活中戰勝死亡，光榮復活呢？ 復活期第二主日（救主慈悲主日） 聖經金句：耶穌說：「多默，因為你看見了我，才相信嗎？那些沒有看見而相信的，才是有福的！」（若望福音第20章第29節） 主耶穌復活的奧蹟：奧數，是深奧的數學題；奧蹟，是奧妙的事情。小朋友天生好奇心強，漸漸成長，愈愛思考和分析事物。當然，人類的能力極有限：就像多默一樣，對耶穌復活的事十分懷疑。現在，世界雖有數之不盡的資訊，卻更需要我們掌握方法去分辨哪些是重要的。各位，對耶穌的信任，就是一種方法。 復活期第三主日 耶穌遂上前，拿起餅來，遞給他們；也同樣拿起魚來，遞給他們。（若望福音第21章第13節） 復活的耶穌在海邊顯現給門徒：復活的奧蹟是奧妙的事情，人的能力有限，不單是多默，其他門徒對耶穌復活的事也十分懷疑。主耶穌，我們曾對你熱熾追求，但也曾對你掩面不顧，求你堅強我們的信德！ 復活期第四主日（聖召主日） 耶穌說：「我的羊聽我的聲音，我也認識他們，他們也跟隨我；我把永生賜給他們，他們永遠不會喪亡；誰也不能從我手中，把他們奪去。我父把羊群賜給我，他超越一切，為此，誰也不能從我父手裡，將他們奪去。我與父原是一體。」（若望福音第10章，第27-30節） 我們如何成為主的羊：我們首先要用耳朵去聽他的話；其次是與他保持無所不談的關係；最後是在生活中實踐他的話。石小希望與各方合作，培育孩子成為「有品」的學生，「有品」的子女，也就成為「主的羊」。 復活期第五主日 耶穌說：「我給你們一條新命令：你們該彼此相愛；如同我愛了你們，你們也該照樣彼此相愛。如果你們之間，彼此相親相愛，世人因此就可認出：你們是我的門徒。」（若望福音第13章，第34-35節） 歷久常「新」的命令：班長、風紀、車長和制服團隊的同學，他們身上特別的記認有什麼作用呢？耶穌的門徒有特別的記認嗎？除了領洗的記認外，各位公教家長、同學和老師們，「愛主愛人」的生活是最好的見證。 復活期第六主日 耶穌說：「我把平安留給你們，我將我的平安賜給你們；我所賜給你們的，不像世界所賜的一樣。你心堣ㄜn煩亂，也不要膽怯。」（若望福音第14章，第27節） 「平安」你在哪兒？在拿滿分的試卷裡？在金錢裡？在比賽冠軍的獎杯裡？在「出入平安」的揮春裡？這些「平安」都是短暫的。而永遠的「平安」，就是我們能實踐「愛主愛人，求道更新」的校訓，做一個身心靈兼善的「平安人」。 復活期第七主日（耶穌升天節）金句 主說：「你們要去使萬民成為門徒；我同你們天天在一起，直到今世的終結。」（瑪28:19-20） 高年級的同學在視藝科裡設計過橋樑，對嗎？橋樑有何作用呢？耶穌升天，為我們建造了「通天」的大橋。這座通往「永恆生命」的大橋有不少重要的橋墩。如果每個橋墩是一種「品格」，你認為是哪些品格呢？我們怎樣成為連繫著那些橋墩的「小鋼纜」呢？ 五旬節主日（聖神降臨）金句 耶穌對門徒說：「如果你們愛我，就要遵守我的命令；我也要求父，他必會賜給你們另一位護慰者，使他永遠與你們同在。（若14:15-16） 我們慶祝主耶穌復活達五十天之久，五旬節，聖神降臨了，他就是那位護慰者。聖神以甚麼動物的形象出現呢？代表甚麼意思呀？聖神降臨還為我們帶來了七個恩寵，是甚麼呢？請你到宗教壁報板前把以上問題的答案找出來吧﹗ 天主聖三節主日金句 當那一位真理之神來到時，他要把你們引入一切真理。（若16-13） 大家在宗教壁報板找到「聖神七恩」了嗎？他們分別是聰敏、超見、明達、上智、孝愛、敬畏和剛毅。其實他們和「有品校園」不謀而合，也就是「愛主愛人」的精神。三位一體的天主（聖父、聖子、聖神）又是另一個奧蹟，就讓我們從認識「聖神七恩」開始啊！ 基督聖體聖血節主日金句 主說：我是從天上降下的、生活的食糧；誰若吃了這食糧，必要生活，直到永遠。（若6:51） 哪些是我們生活的食糧呢？早、午、晚三餐，當然是啊！別忘記還有精神的食糧（關心自己及身邊的人，充分的休息，看看書，聽聽音樂，做做運動，聆風樂禱……）！祝願各位同學以積極和樂觀的心情度過考試周。 常年期第十一主日金句 主說：「你的信德救了你，平安回去吧！」（路7:50） 上周提到的精神的食糧（對自己及身邊人的關心，充分的休息，看看書，聽聽音樂，做做運動，聆風樂禱……），你每天都有吃嗎？大家繼續努力，信靠天主，運用平時所學到的東西，完成校內及TSA公開考試。 常年期第十二主日金句 主說：我是善牧，我為羊捨掉我的性命。（若望福音第10章:第11及15節） 最近，你留意到兩則新聞嗎？首先，內地一位母親，含辛茹苦，養育嚴重身體弱能的兒子，兒子今年參與高考了！另外，就是不幸被塌下的樹木壓死的一位工程師，他的家人慷慨地把他的身體所有可移植的器官捐出，為其他人帶來了新的生命！大家對兩則新聞有何看法，和家人談一談吧。 常年期第十三主日金句 上主！請發言，你的僕人在此靜聽。（舊約 撒慕爾紀上 第3章 第9節） 「熱鬧」的相反詞是甚麼？對了，是「寧靜」。每次小息完結的鐘聲響起，就提醒大家要從「熱鬧」回到「寧靜」。大家安靜了，就能使自己更專心，更能聽得清楚。天主，求你幫助我們懂得「寧靜」，聽得更清楚。 常年期第十四主日聖經金句 那裡如有和平之子，你們的和平，就要停留在他身上。（新約 路加福音 第10章 第6節） 耶穌是名副其實的「和平之子」。讓我們一起為即將踏入中學階段的應屆石小畢業生祈禱：天主，求你繼續帶領這些認識那位「和平之子」的同學，將「愛主愛人，求道更新」的精神傳給更多的人。那位「和平之子」也願意隨時候命，與各位同學分享生命裡的點點滴滴。 常年期第十五主日聖經金句 你應當全心、全靈、全力、全意愛上主、你的天主；並愛近人如你自己。（新約 路加福音 第10章 第27節） 各位石小的同學，你們的暑假剛開始。大部份同學的父母都未必能像大家一樣放暑假，更可能會因為要安排好子女的暑假生活而絞盡腦汁。求天主聖神啟發父母和子女，好好商量，共同制定一個「健康生活」的時間表。 常年期第十六主日聖經金句 妳為了許多事操心忙碌， 其實需要的惟有一件。（新約 路加福音 第10章 第41-42節） 暑假已剛開始了一個星期。父母們可能都會因為要安排好子女的暑假生活而操心忙碌。求天主聖神啟發父母和子女，找到彼此共同享受的活動，共享家庭美好的生活。其實，美好的家庭生活，最需要的是甚麼呢？ 常年期第十八主日聖經金句 耶穌對群眾說：「你們要謹慎，躲避一切貪婪，因為一個人縱然富裕，他的生命並不在於他的資產。（新約 路加福音 第12章 第15節） 本屆的世界博覽會，正在我國的上海市舉行得如火如荼。這次活動的主題是「城市，讓生活更美好」。求天主啟發生活在城市裡的人，不斷實踐環保生活的習慣，好好珍惜天主所賜的大地;同時重視人與人，人與大自然的交往，使身、心、靈的生活得到潤澤。 常年期第十九主日聖經金句 耶穌說：「你們的寶藏在那裡，你們的心，也必在那裡。」（新約 路加福音 第12章 第34節） 暑假在不知不覺間已過了一半囉，各位同學，大家在暑假裡找到什麼寶藏呢？向耶穌哥哥說說你發現的寶藏吧！他怎樣回應你呢？ 常年期第二十主日（聖母蒙召升天節） 聖經金句：在女人中，你是蒙祝福的，你的胎兒，也是蒙祝福的。（新約 路加福音 第1章 第42節） 各位同學，你們有乘坐過飛機嗎？現在，人類有哪一些升天的工具呢？聖母需要乘坐穿梭機升天嗎？也許吧！更重要的升天準備，是她一生對天主的信靠和服從。 常年期第二十一主日聖經金句：耶穌對群眾說：「你們竭力由窄門而入罷!因為將來有許多人，我告訴你們: 要想進去，而不得入。」（新約 路加福音 第13章 第24節） 也許你會問：「耶穌既然是救世主，為什麼祂的門是這麼窄呢？祂的門真是這麼窄嗎？」這次港人在菲律賓遭遇不幸的悲劇，到底哪一些人，心中的那道「門」是最窄的呢？讓我們都為各人能好好地生活出一份良知而祈禱。 常年期第二十二主日聖經金句：天主，你以慈愛，照顧了貧苦的人。（舊約 聖詠 第68篇 第11節） 同學們，要準備開學啦！無論暑假過得如何，你總算是平平安安地活著，感謝家人吧。生命無價，讓我們都為遭受到天災人禍所創傷的人祈禱：求主使亡者安息，倖存者的身、心、靈早日得到治癒。 常年期第二十三主日聖經金句：耶穌說：「你們中不論是誰，如果不捨棄他的一切所有，不能做我的門徒。」（新約 路加福音 第14章 第33節） 同學們，耶穌的要求真是太難呢！不過，大家經過六年的小學生活，卻慢慢地從自我中心，過度到懂得分享，互助合作。這證明了我們已朝向耶穌的要求邁進啊！ 常年期第二十四主日聖經金句：對於一個罪人悔改，在天上所有的歡樂，甚於對那九十九個無須悔改的義人。（新約 路加福音 第15章 第7節） 我們如何成為「上主的羊」呢？來實踐有品校園啦！「迷途」的羊失而復得，在天主眼中是非常重要。天主通過我們身邊的人和事提醒了大家，並讓我們作出最好的選擇。浪子回頭吧！ 常年期第二十五主日聖經金句：你們不能事奉天主，而又事奉錢財。（新約 路加福音 第16章 第13節） 同學們，你們有機會管理金錢嗎？其實我們的文具、書本及個人用品就是大家管理的一種「金錢財物」。生活簡約就是美。花巧的文具只會使我們不能專注學習，不要成為迷路的羊啊！ 常年期第二十六主日聖經金句：主說：我是善牧，我認識我的羊，我的羊也認識我。（新約 若望福音 第10章 第14節） 這個星期，我們特別為從事教育的人(家庭中的各成員)祈禱。我們的第一位老師是誰？就是我們的父母，又或是照顧我們成長的家人。求主使家中各人彼此關懷，相親相愛，成為孩子學習的好榜樣。 常年期第二十七主日聖經金句：主，請增加我們的信德吧！（新約 路加福音 第17章 第5節） 同學們，你們做哪些事最有信心？對哪些人最信任呢？不過，生活總不會是一帆風順，是誰陪伴你們面對，克服困難呢？天主總在你左右。 常年期第二十八主日聖經金句：耶穌於是給那人說：「起來，去吧！你的信德救了你。」（新約 路加福音 第17章 第19節） 各位大朋友、小朋友，每天，我們會說多少次「謝謝」呢？耶穌醫治了十個當時的重病者 -- 痳瘋病人。不過，只有一位懂得感恩的病人向耶穌道謝。耶穌於是給那人說：「起來，去吧！你的信德救了你。」看！多說一句「謝謝」，別人開心，自己也開心。 常年期第二十九主日聖經金句：天主的話確實是生活的，是有效力的，且可辨別心中的感覺和思念。（新約 希伯來書 第4章 第12節） 我們為什麼會祈禱呢？整天求神庇佑，而自己卻不為那件事出一分力，可以嗎？我們祈禱後，得不到想要的結果，會表現得怎樣呢？別灰心，無論我們是歌詠還是讀禱文，祈禱的內容離不開讚美、感恩、求恕和求恩，為的是使我們與主耶穌更緊密地生活在一起。 常年期第三十主日（傳教節）聖經金句：我們要因天主的救恩而歡樂，並頌揚他的名號。《舊約 聖詠》（第20篇 第6節） 今年，學校共有天主教（公教）的學生七十一位和十六位教職員。他們在嬰孩階段或是在青少年，又或是在成人階段領受了聖洗聖事，成為耶穌的宗徒。天主特別激勵我們善用神恩（才能），以主耶穌的言行為榜樣，用生活的一言一行去廣傳福音。 常年期第三十一主日聖經金句：因為人子來，是為尋找及拯救迷失了的人。《新約 路加福音》（第19章 第20節） 人子是誰？沒錯，就是耶穌。三年級以上的同學都學過匝凱的故事：匝凱身材矮小，他是一位收稅的官員，曾貪污無數。不過，就是因為耶穌的言行，改變了他。耶穌也接納了他真誠的悔改。 常年期第三十二主日聖經金句：天主不是死人的天主，而是活人的天主。《新約 路加福音》（第20章 第38節） 葉校長在周一的早會上，以兩則感人的新聞故事，勉勵大家在生活裡實踐愛德的行為。當同學們長大成人後，除了捐） 「謹慎」是有品校園的品格之一。生活中我們哪一些行為要「謹慎」呢？放進口裡的東西要「謹慎」，從口裡發出言語要「謹慎」，身體所表達的動作要「謹慎」……這些都表達了我們對事物存有一份「尊重」。 我們的主、耶穌基督、普世君王節（常年期最後主日）：上主必以平安，祝福他的人民。（《舊約．聖詠》（第29篇 第11節） 同學們都知道曆法有「西曆」和「農曆」之分。那麼，你們知道更有「主曆」的計算方法嗎？「主」就是我們的主—耶穌基督，普世的君王。這個星期已經是「主曆」一年的尾聲了。 將臨期第一主日（醒悟）金句：他將統治萬邦，治理眾民；致使眾人都把自己的刀劍鑄成鋤頭，將自己的槍矛製成鐮刀；民族與民族不再持刀相向，人也不再學習戰鬥。《舊約．依撒意亞先知書》（第2章 第4節） 第一位獲得「諾貝爾和平獎」的中國人—劉曉波先生，因被內地司法機關判刑在囚而沒法領獎；內地毒奶粉案的受害人父親—趙連海先生因尋求法律索償而被判刑。這些社會時事想提醒我們甚麼呢？主耶穌，你的降生要為世界帶來怎樣的「和平」呢？ 將臨期第二主日（悔改）金句：若翰洗者說：「結與悔改相稱的果實罷！斧刀已放在樹根上，凡不結好果子的樹，必被砍倒，投入火中。」《新約．瑪竇福音》（第3章 第1-12節） 大家都會認識種子由萌芽到成長，甚至開花結果的不同階段。農業科學家千方百計地協助農民有豐收的日子。人類自己呢？無論你是誰，只要有一顆悔改的心，並實行，就能結與悔改相稱的果實。味道如何？你說呢！ 將臨期第三主日（喜樂）金句：直到主的來臨，你們應該忍耐。看，農夫多麼忍耐，期待田地裡寶貴的出產，直到獲得時雨和晚雨。你們也該忍耐，堅固你們的心，因為主的來臨已接近了。《新約．雅各伯書(第5章7-8節)》 生活中，我們都有各種的情緒。每天，我們都在學習積極地面對自己和別人的情緒。「忍耐」就是其中一種方法，還有哪些正確的方法呢？各位同學，哪個科目教我們有關的方法呢？只是常識科嗎？ 將臨期第四主日（厄瑪奴耳 – 與主相偕 ）金句：有一位貞女，將懷孕生子，人將稱他的名字為厄瑪奴耳，意思是：天主與我們同在。《新約．瑪竇福音(第1章23節)》 大家都會認讀和寫出自己的名字，不過，有些同學就不太明白自己名字的意思。小耶穌取名叫厄瑪奴耳，意思是天主與我們同在。耶穌還有別的名字嗎?每個人的名字都是別具意義的，大家去研究研究吧！ 聖家節聖經金句：作妻子的，應該服從丈夫，如在主內所當行的。作丈夫的，應該愛妻子，不要苦待她們。作子女的，應該事事聽從父母，因為這是主所喜悅的。作父母的，不要激怒你們的子女，免得他們灰心喪志。《新約．聖保祿宗徒致哥羅森人書(第3章18-21節)》 聖家是指耶穌和父親若瑟以及母親瑪利亞一家三口。我們也可以努力，讓自己的家庭成為「聖家」。實踐金句提示的要點，讓更多的「聖家」組成更健康的社會。 主顯節聖經金句：看，有賢士從東方來到耶路撒冷，說：「剛誕生的猶太人君王在那裡？我們在東方見到了他的星，特來朝拜他。」《新約．瑪竇福音(第2章1-2節)》 黑暗中，星星就是光芒，光明使人找到方向。願大家在記念耶穌降生的同時，也為新一年的生活訂立目標。校監伍國寶神父更勉勵我們，以實踐天主十誡為其中一個目標。 主受洗節聖經金句：耶穌受洗後，隨即從水裡上來，忽然，天為他開了。耶穌看見天主聖神，有如鴿子降下，來到他上面；又有聲音由天上說：「這是我的愛子，我所喜悅的。」《新約．瑪竇福音(第3章16-17節)》 水有甚麼用處呢？大家都能回答。再問水對我們的學習又有甚麼用處呢？如果大家在上課、做功課或複習時感到分心，不能集中精神，試試喝一點水，效果很神奇呢！若翰為表弟耶穌在若但河的水中施洗，這水不單潔淨了人們的身體，還洗滌了心靈上的污穢。 常年期第二主日聖經金句：我看見了，我便作證：他就是天主子。《新約．若望福音》(第1章34節) 若翰為表弟耶穌在若但河的水中施洗，當時聖神以鴿子的形象臨在耶穌的頭上。全校的公教師生及職員在教友年的祈禱會上，接受了由校監伍神父祝聖的十字架襟針，喻意我們願為主耶穌作證，以言以行傳播福音。各位同學，我們有哪些機會能為一些事情作證呢？ 常年期第三主日聖經金句：「來，跟隨我！我要使你們成為漁人的漁夫。」《新約．瑪竇福音》(第4章19節) 各位同學，上星期我們正思考一個問題：生活中有哪些機會能為耶穌作證呢？周一的早會裡，葉校長就特別提醒高年級的同學要正確地處理網上的不良資訊：例如拒絕濫發電郵。社會有不同的人會向同學們呼籲：「來，跟隨我！」你會如何選擇呢？求耶穌大哥哥幫助我們行善避惡。 常年期第四主日聖經金句：締造和平的人是有福的，因為他們要稱為天主的子女。《新約．瑪竇福音》(第5章9節) 過年了，人人迎春接福。我們有多「幸福」？「幸福」就在你身邊：那就是我們得到家人、師長和社會的悉心培育。我們因此而常懷喜樂，善盡本分，關懷同伴。祝願大家「兔氣揚眉傳主愛，笑口常開謝主恩」，做天主的子女，締造和平。 常年期第五主日聖經金句：主說：「我是世界的光；跟隨我的，決不在黑暗中行走，必有生命之光。」《新約．若望福音》(第8章12節) 新年伊始，春光明媚，大家都在新的一年—兔年，為自己、家人、朋友、香港及國家送上祝福，一片光明。兔的樣子可愛，活躍敏捷，充滿生命力。有兩個和兔有關的故事，是大家都耳熟能詳的《龜兔賽跑》和《守株待兔》，故事又為我們一年的計劃帶來甚麼啟發呢？ 常年期第六主日聖經金句：上主在你面前，放置了火與水，你可任意伸手選取，生死善惡，都擺在人前；人願意什麼，就賜給他什麼。《舊約．德訓篇》(第15章17-18節) 兔子不但是辛卯年的生肖，更令我們想起復活節。兔子從冬眠的地洞裡甦醒，帶著嶄新的生命在山坡上跳躍，仿如復活的希望，與主更接近。華服日裡，石小的師生以行動 –愛心「利是」捐助內地山區貧困學童，實踐了善用金錢的理財第一式：分享和施予 - SHARING。這是大家一個「善」的選擇。 常年期第七主日聖經金句：你們當愛你們的仇人，當為迫害你們的人祈禱，好使你們成為你們在天之父的子女，因為他使太陽上升，光照惡人，也光照善人；降雨給義人，也給不義的人。《新約．瑪竇福音》(第5章44-45節) 同學之間相處鬧意見，有紛爭是平常不過的事。但老師就絕不贊同用說話或行動去做出一些粗野的行為去處理事情。愛人如己，實踐十誡，共建和諧校園，有賴每一個人的努力。 常年期第八主日聖經金句：不要為你們的生命憂慮吃什麼，或喝什麼；也不要為你們的身體憂慮穿什麼。難道生命不是貴於食物，身體不是貴於衣服嗎﹖ 你們仰觀天空的飛鳥，牠們不播種，也不收穫，也不在糧倉堣楰n，你們的天父還是養活牠們；你們不比牠們更貴重嗎﹖《新約．瑪竇福音》(第6章25-26節) 對你來說，誰是「可靠」的人呢？天主就通過你的家人、師長、朋友……還有天主子耶穌，讓你去尋找和體驗。不再有憂慮，不再有害怕，與主在一起，甚麼都不缺，有祂便滿足。 常年期第九主日聖經金句：耶穌說：「不是凡向我說『主啊！主啊！』的人，就能進天國；而是那承行我在天之父旨意的人，才能進天國。」《新約．瑪竇福音》(第7章21節) 3月9日，四旬期開始了。這一段四十天的悔改和更新的時期，喚醒我們從不同的活動中，從內心到外表的行為，都能具體地回應天主的話—愛．給他們一個希望，也給我們一個希望，愛主愛人，求道更新。 四旬期第一主日聖經金句：人生活不只靠餅，也靠天主所說的話。《新約．瑪竇福音》(第4章4節) 現正遭受天災的人們當然要靠最簡單的食物去生活，更要靠正面的話語去互相支持。讓我們都為受災的人送上祝福，信靠天主。 四旬期第二主日聖經金句： 我必降福你，使你成名，成為一個福源。《舊約．創世記》(第12章2節) 本周的主題是承傳主愛。大家一定記得學校裡的那一艘「修和號」帆船呢！過去的一個星期裡，你曾為這艘帆船做過哪些具體的行動去修補「漏洞」呢？就讓我們在本周內以微笑向見面的人打招呼，進一步可做的是把祝福寫在摺好的紙鶴上，為受天災影響的人們祈禱。 四旬期第三主日聖經金句： 耶穌說：「凡喝這水的，還要再渴；但誰若喝了我賜給他的水，他將永遠不渴；並且我賜給他的水，將在他內，成為湧到永生的水泉。」《新約．若望福音》(第4章14節) 你知道嗎？每年的3月22日是「世界水日」。雖然全世界70%的面積是水，但是當中只有2.5%是淡水，而可飲用的淡水更是少之又少！水是地球上一種珍貴的「可再生能源」。耶穌大哥哥的一言一行，也是大家生命中的一種「可再生能源」，因為祂是永生的「活水」。 四旬期第四主日聖經金句： 瞎子去了，洗了，回來就看見了。《新約．若望福音》(第9章7節) 我們為什麼能看見東西呢？這是因為我們有一對眼睛。有眼睛就一定能看到東西嗎？這可不一定了：例如眼睛有毛病的人會看不清楚，甚至看不到。戴眼鏡便可解決問題嗎？如果沒有光，我們即使有一對健康的眼睛，那又如何呢？「真光」從何來呢？ 四旬期第五主日聖經金句： 主說：「我就是復活，就是生命；信從我的人，必永遠不死。」《新約．若望福音》(第11章25-26節) 大家見過蟬蛻殼後長得更美嗎？毛蟲經過蛹的階段，竟然可以成為一隻漂亮奪目的蝴蝶呢！天主，你邀請我們一起在「四旬期」內戰勝惡習這隻討厭鬼，每天過新的生活。我們會繼續營造一個「有品」的校園：做事更專注、可靠、盡責和順服。亞孟。 基督苦難主日（聖枝主日）聖經金句： 城門，請提高你們的門楣，古老的門戶，請加大門扉，因為光榮的君王要進來。《舊約．聖詠》(第24篇7節) 本周是全球天主教會最重要的一周 -- 聖周（HOLY WEEK），是我們紀念耶穌戰勝死亡，光榮復活的時期。十字架不只是一種飾物，也不只是死亡的標誌，更是上主對我們得享永生的一種許諾。 耶穌復活主日聖經金句：這是上主所安排的一天，我們應該為此鼓舞喜歡。《舊約．聖詠》(第118篇24節) 我們的校訓是「愛主愛人，求道更新」。珍惜每天的生活，發展才能，改善不足，我們就正好能配合主耶穌的救世工程，克服死亡，光榮復活。 復活期第二主日聖經金句：不要做無信德的人，但要做個有信德的人。《新約．若望福音》(第20章27節) 我們要做個有「品德」的人，但較少說做個有「信德」的人。不過，有趣的是我們會留意到家人有「信用卡」；旅行社推出「誠信遊」；無論是做生意，還是朋友交往，我們都會憑一個「信」字。還有，你的出生成長，與家人的經歷，不就是最有力的「信德」嗎？如果你懷疑這，懷疑那，恐怕早已不久人世了。 復活期第三主日聖經金句：上主，請你將生命的道路指示給我。《舊約．聖詠》(第16篇11節) 聖母瑪利亞是順服天主的最佳榜樣，成為救主的母親。我們的母親，也是對上天順服，把我們帶到人間。我們的成長當然不會是一帆風順，上主，請你將生命的道路指示給我們和家人，積極地生活，實踐「愛主愛人」，將平安帶給自己和近人。 復活期第四主日聖經金句：主說：「我是善牧，我認識我的羊；我的羊也認識我。」《新約．若望福音》(第10章14節) 5月20日是全港天主教學校的教師日，讓我們一起為老師們祈禱：主耶穌，感謝你派遣不同的老師來教育我們，求你繼續賜給他們健康的身體，美善的心靈，並讓他們從祈禱中找到明辨的智慧，在教育孩子的過程中作出最好的決定。亞孟。 復活期第五主日聖經金句：主說：「我是道路、真理、生命；除非經過我，誰也不能到父那裡去。」《新約．若望福音》(第14章6節) 葉校長在周一的早會上為大家說了一個「坐飛機」的故事。我們的生活就像航行中的飛機，需要良好的「導航系統」。這些「導航系統」可以是科技，也可以是人和事。生命裡，誰是你最信靠的「導航員」呢？看看金句，請你接受祂的邀請吧! 復活期第六主日聖經金句：主說：如果你們愛我，就要遵守我的命令；我也要求父，他必會賜給你們另一位護慰者，使他永遠與你們同在。亞肋路亞。《新約．若望福音》(第14章15-16節) 葉校長在周一的早會上借用了一則社會時事，勉勵大家求學做人要腳踏實地，一分耕耘，一分收穫。我們不求「財神」-- 六合彩的駕到，反求天主派遣的一位護慰者「聖神」的降臨。你認為「聖神」像什麼呢？ 復活期 耶穌升天節 聖經金句： 看！我同你們天天在一起，直到今世的終結。(And behold, I am with you always, until the end of the age.)《新約．瑪竇福音》(第28章20節) 人類曾經嘗試如何「升天」呢？坐飛機、太空船，還有穿梭機。不過，人類總要在限時內返回地面啊！耶穌呢？祂完成世上的工作而回歸本家是天經地義的事。祂選擇在眾目睽睽之下，威風凜凜，乘雲而上。祂更承諾不會離棄我們，繼續引領我們傳揚福音。 復活期 五旬節 聖經金句：上主，請你噓氣，使大地更新。(Lord, send out your Spirit, and renew the face of the earth.)《舊約．聖詠》(第104篇30節) 風是怎樣形成的？對了！是空氣的流動。我們的身體裡有空氣的流動嗎？沒錯！就是我們的呼吸啊！我們怎知道自己有呼吸呢？噢！那就是生命呢！天主聖神給大地萬物煥然一新，求天主繼續讓聖神的果實：仁愛、喜樂、平安、忍耐、良善、溫和、忠信、柔和和節制活在各人的言行當中，亞孟。 天主聖三主日 聖經金句：你們要喜樂，要勉力成全，要服從勸勉，要同心合意，要彼此和睦。這樣，仁愛與平安的天主，必與你們同在。(Brothers and sisters, rejoice. Mend your ways, encourage one another, agree with one another, live in peace, and the God of love and peace will be with you.)《新約．聖保祿宗徒致格林多人後書》(第13章11節) 剛過去的星期天是「父親節」（Father’s Day）。原來，我們也會稱呼神父為「Father」：校監伍神父是「Father Ng」，校董廖神父是「Father Liu」。那麼，我們又如何稱呼「天父」呢？當然不是「Father 天」啦！^.^正確的是「Our Father」、「Lord」，還有「God」。英文有一句：「We do the best, God do the rest.」 耶穌聖體聖血節 聖經金句：主說：「我是從天上降下的、生活的食糧；誰若吃了這食糧，必要生活，直到永遠。」（I am the living bread that came down from heaven, says the Lord: whoever eats this bread will live forever.）《新約．若望福音》(第6章51節) 六年級的同學畢業在即，本周二，他們更會參與在葛達二聖天主堂舉行的「聯校畢業感恩祭」。「感恩祭」為即將畢業的同學有何意義呢？同學們除在「感恩祭」中向培育他們的人表示謝意外，更加明白到主耶穌是永生的食糧，絕不會過期，更不用添加劑。祂會繼續陪伴各位同學走向更美好的人生！ 常年期第十四主日 【聖經金句】耶穌說：「凡勞苦和負重擔的，你們都到我面前來；我要使你們安息。」（Come to me, all you who labor and are burdened, and I will give you rest.）《新約．瑪竇福音》(第11章28節) 石小的孩童們都不愁吃，不愁穿，應該沒有甚麼「重擔」吧！悠長的暑假即將開始，小朋友們，你們有「重擔」嗎？可能，家人為大家安排暑假生活更覺是「重擔」呢！暑假錦囊：勤有功，戲也有益，生活不「忙」，定時定候要「休息」。 常年期第十五主日 【聖經金句】落在好地裡的種子，結出百倍的果實。（The seed that falls on good ground will yield a fruitful harvest.）《新約．路加福音》(第8章8節) 農田裡種的是甚麼呢？有的種菜，是菜田；有的種米，是稻田。那麼，「耶穌的話」會種在甚麼「田」裡呢？那就是我們的「心田」呢！我們每個人的「心田」都可以成為一塊「好地」，讓「耶穌的話」落地生根，開花結果。 常年期第十六主日 【聖經金句】我主，你又良善又寬仁。（Lord, you are good and forgiving.）《舊約．聖詠》(第86篇5節) 也許，你曾聽過一句話：「一樣米，養百樣人。」所以，成語「良莠不齊」就是形容社會上一些人的不當行為。這次，耶穌說故事時不單用了「麥子」為例，更用了「莠子」。天主，良善又寬仁，更提醒「莠子」-- 邪惡的子民，及早改過自新。 常年期第十六主日 【聖經金句】我主，你又良善又寬仁。（Lord, you are good and forgiving.）《舊約．聖詠》(第86篇5節) 也許，你曾聽過一句話：「一樣米，養百樣人。」所以，成語「良莠不齊」就是形容社會上一些人的不當行為。這次，耶穌說故事時不單用了「麥子」為例，更用了「莠子」。天主，良善又寬仁，更提醒「莠子」-- 邪惡的子民，及早改過自新。 常年期第十七主日 【聖經金句】那時候，耶穌對群眾說：「天國好像藏在地裡的寶貝；人找到了，就把它藏起來，高興地去賣掉他所有的一切，買了那塊地。天國好又像一個尋找完美珍珠的商人；他一找到一顆寶貴的珍珠，就去賣掉他所有的一切，買了那顆珍珠。」《新約．瑪竇福音　》(第13章 44-46節) 各位正在放暑假的同學，你們在這段時間裡找到自己的「寶貝」和「珍珠」嗎？「天國」並不是遙遠的東西，反而是在我們的生活當中。讓我們善用「五官」去祈禱，天主必會陪伴大家找到「天國」。 常年期第十八主日 【聖經金句】人生活不只靠餅，也靠天主所說的一切話。One does not live on bread alone, but on every word that comes forth from the mouth of God.《新約．瑪竇福音》(第4章 4節) 主耶穌不想群眾挨餓，施行了「五餅二魚」的奇蹟。大家都吃飽了，這就是「天國」啊！聯合國於7月20日宣布，非洲東部的索馬里地區陷入飢荒：受災地區超過三成兒童患上嚴重營養不良；每天，每一萬人當中，就有超過兩名成人或四名小童因飢餓至死；災民每天只能獲得低於2,100千卡熱量的糧食和4公升食水。我們可做些甚麼呢？ 開學周 【聖經金句】耶穌說：「你們就是我的朋友。」You are my friends.《新約．若望福音》(第15章 14節) 各位同學，開學了！大家不但會見到舊朋友，也會認識新朋友。記住啊！耶穌也是大家的朋友啊！ 上學期第一循環周 【聖經金句】我讚美你，因我被造，驚奇神奧，你的工作，千奇萬妙！我的生命，你全知曉。I praise you because I am fearfully and wonderfully made; your works are wonderful, I know that full well. 《舊約．聖詠》(第139篇 14節) 新的學年，新的目標。大家在學校裡認識生命的奇妙，就是一個偉大的目標。各位同學，生命從哪裡來呢? 上學期第二循環周 【聖經金句】那愛天主的 ，也該愛自己的弟兄。Anyone who loves God must also love their brother and sister.《新約．若望一書》(第4章 21節) 生命從哪裡來呢？天主通過父母給了我們生命，因此，我們要感謝陪伴我們成長的人，他們是誰呢？ 上學期第三循環周 【聖經金句】孝敬你的父親和母親。Honour your father and mother.《新約．厄弗所書》(第6章 2節) 父母和家人都是陪伴我們成長的人，我們要感謝和感恩。大家祈禱的時候，請告訴天主，你是怎樣孝敬父母和家人的，並為大家身、心、靈的健康而祈禱。 上學期第四循環周 【聖經金句】那愛天主的 ，也該愛自己的弟兄。Anyone who loves God must also love their brother and sister.《新約．若望一書》(第4章 21節) 如果我家中沒有兄弟姐妹，怎辦呢？沒錯，你還有身邊的同學啊！見面時，一個微笑，打一個招呼，就是「愛」的表現。根據樂施會2011年8月的一個調查顯示，本港約有14萬個包含15歲及以下兒童的家庭，約53萬人，生活處於貧窮線以下。我們可以如何表達對這些兄弟姐妹的關懷呢？ 上學期第五循環周 【聖經金句】我尋求了上主，祂聽了我的祈求：由我受的一切驚惶中，將我救出。I sought the Lord, and he answered me; he delivered me from all my fears.《舊約．聖詠》(第34篇5節) 祈禱能讓你找到內心的平安。你可以每天找一個時間(早上中午 晚上) ，告訴天主你遇到的事。別忘了，聽一聽天主的回應。 上學期第六個循環周 【聖經金句】那時，伯多祿前來對耶穌說：「主啊! 若我的弟兄得罪了我， 我該寬恕他多少次?直到七次嗎?」 耶穌對他說：「我不對你說： 直到七次，而是到七十個七次。《新約．瑪竇福音》(第18章21-22節) Then Peter came to Jesus and asked, “Lord, how many times shall I forgive my brother or sister who sins against me? Up to seven times?”Jesus answered, “I tell you, not seven times, but seventy-seven times.” 上學期第七個循環周 【聖經金句】耶穌說：「我來是為尋找及拯救迷失了的人。」For the Son of Man came to seek and to save the lost.《新約．路加福音》(第19章10節) 常言道：「人誰無錯呢？」無論是小朋友還是大人，有時都會在有意或無意之間犯錯。耶穌要尋找的並不是一個完美的人，而是去尋找一個願意思考問題，在生活中改善不足的人。啊!大家都是耶穌要尋找的人呢! 上學期第八個循環周 【聖經金句】耶穌說：「你們求，必要給你們；你們找，必要找荂F你們敲，必要給你們開」。So I say to you: “Ask and it will be given to you; seek and you will find; knock and the door will be opened to you.” 《新約．路加福音》(第11章9節) 通常在考試的季節或在訂立學習目標的時候，天主的網絡總是特別繁忙。同學們常求的是要有好的考試成績。不過，在天主眼中你有盡力學，並應用技能，再加上良好的態度，已是超越一百分啦!何況求學是為培育人的美善，接納差異呢! 上學期第九個循環周 【聖經金句】耶穌說：「我是世界的光； 跟隨我的，決不在黑暗中行走，必有生命的光。」Jesus said, “I am the light of the world. Whoever follows me will never walk in darkness, but will have the light of life.” 《新約．若望福音》(第8章12節) 將臨期開始了，象徵蚇纁屆B悔改的蠟燭燃點起來了。讓我們彼此都善用「好學．學好」運動紀錄冊，以具體的愛德行動紀念耶穌的降生。 上學期第十個循環周 【聖經金句】 那要誕生的聖者，將稱為天主的兒子。The holy one to be born will be called the Son of God. 《新約．路加福音》(第1章35節) 隨?將臨期四支主題蠟燭(醒悟、悔改、喜樂和希望)燃點後，紀念耶穌降生的日子更近了。祝願人與人之間，家與家之間，國與國之間，都能接受救主賜予的平安。 上學期考試周 【聖經金句】 我必與你同在，祝福你。I will be with you and will bless you. 《舊約．創世記》(第26章3節) 天主:求你使每位同學能有冷靜的心情，靈活的頭腦，誠實和認真的態度去參加考試，將平日所學到的知識、技能和態度好好地發揮出來。亞孟。 上學期第10-11循環周【聖經金句】 游手好閒，使人貧窮；勤奮工作，使人富有。Lazy hands make for poverty, but diligent hands bring wealth.《舊約．箴言篇》(第10章4節) 本周是上學期考試後的鞏固時間，我們都會總結經驗，為日後的學習做更好的準備。我們求學的過程不一定是愉快的，但能在當中掌握到知識、技能和態度，卻是一份無價的喜樂。 農曆新年假期【聖經金句】 請眾感謝上主，因衪寬仁，因為衪的仁慈永遠常存。Give thanks to the LORD, for he is good. His love endures forever.《舊約．聖詠》(第136篇) 天父，求您在這萬象更新的日子，福佑「龍的傳人」身心康泰，科學發展與品德素質能同步前進，安享喜樂和平安。亞孟。 下學期第一循環周【聖經金句】 我們應有知足的心，因為我們沒有帶什麼到世界上，同樣也不能帶走什麼。When we were born, we brought nothing into this world, and when we die, we can take nothing out of the world. 《新約．弟茂德前書》(第6章6-7節) 農曆年假期後，各位同學都有一筆特別的零用錢可以使用。求天父教導我們善用利市錢，記住三個「S」:購物(SHOPPING)時，不浪費;同時要養成儲蓄的習慣(SAVING) ，積少成多;最後是懂得分享(SHARING)，鼓勵大家參與公益活動，捐出「愛心利市」，幫助有需要的人。亞孟。 下學期第二循環周【聖經金句】神貧的人是有福的，因為天國是他們的。God makes happy those who know that they need Him. The kingdom of heaven is for them. 《新約．瑪竇福音》(第5章3節) 「神貧」的人時時刻刻表現出對天主的信靠:成功時，存感恩;受挫折;不灰心。這樣，天主的國，有你份囉﹗ 下學期第三循環周【聖經金句】哀慟的人是有福的，因為他們要受安慰。Blessed are those who mourn, for they shall be comforted.《新約．瑪竇福音》(第5章4節) 我們甚麼時候會「哀慟」呢﹖是自己感到痛苦或悲傷的時候嗎﹖是同情別人的時候嗎﹖還是在我們知錯能過的時候呢﹖只要積極面對困難，我們同時會得到別人的安慰和鼓勵。 下學期第四循環周【聖經金句】溫良的人是有福的，因為他們要承受土地。Blessed are the gentle, for they shall inherit the earth.《新約．瑪竇福音》(第5章5節) 你是個「EQ」的高手嗎﹖做事能保持冷靜、平和，以及願意改過的心，思言行為做到「恰到好處」，這就是「溫良」的意思了。讓我們每天都能認識自己和他人的情緒，並知道如何處理，做個堅強，有教養，有慈悲心腸的人，得到尊重和信任，心靈得到快樂﹗ 下學期第五循環周【聖經金句】飢渴慕義的人是有福的，因為他們要得飽飫。Blessed are they who hunger and thirst for righteousness, for they will be satisfied.《新約．瑪竇福音》(第5章6節) 天主的正義是「愛」:愛是含忍的，愛是慈祥的，愛不嫉妒，不誇張，不自大，不作無禮的事，不求己益，不動怒，不圖謀惡事，不以不義為樂，卻與真理同樂：凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。 下學期第六循環周【聖經金句】憐憫人的人是有福的，因為他們要受憐憫。Blessed are the merciful, for they will be shown mercy.《新約．瑪竇福音》(第5章7節) 石小現正進行的德育主題是「饒恕」，意思是對自己，對別人都不懷恨，不記仇。其實，我們在學校的生活就是學習「饒恕」和「憐憫」。耶穌為我們犧牲，戰勝死亡，光榮復活，就是實踐「饒恕」的具體例子。一起努力吧！ 下學期第七循環周【聖經金句】心媦銌b的人是有福的，因為他們要看見天主。Blessed are the clean of heart, for they will see God.《新約．瑪竇福音》(第5章8節) 願復活的耶穌大哥哥帶給世人喜樂和平安，這也就是大家一份心靈上的富足「饒恕」。 下學期第八循環周【聖經金句】締造和平的人是有福的，因為他們要稱為天主的子女。Blessed are the peacemakers, for they will be called children of God.《新約．瑪竇福音》(第5章9節) 你在哪些地方可以播下「和平」的種子﹖我們要做到尊重他人，與人和諧相處，首先就要能與自己和諧相處，心平氣和。 下學期第九循環周【聖經金句】為義而受迫害的人是有福的，因為天國是他們的。Blessed are they who are persecuted for the sake of righteousness, for theirs is the kingdom of heaven. 《新約．瑪竇福音》(第5章10節) 天主的「公義」是甚麼呢﹖那就是「愛」。我們與人相處，都是以愛護對方為出發點，彼此互勉。 下學期第十循環周【聖經金句】你們往普天下去，向一切受造物宣傳福音。Go into all the world and preach the gospel to all creation.《新約．瑪爾谷福音》(第16章15節)