教學資源

目錄 (總共:96單元)
(一年級) MI	(一年級) 吃水果	(一年級) 動物的生長	(一年級) 動物和植物
(一年級) 公園	(一年級) 公園裏的動物和植物	(一年級) 認識自己	(一年級) 生物和非生物
(一年級) 太陽	(一年級) 天上的物體	(二年級) 動物的生長	(二年級) 動物世界
(二年級) 熱脹冷縮	(二年級) 食物	(二年級) 天氣	(二年級) 玩具知多少
(二年級) 我喜愛的活動	(二年級) 專題研習	(三年級) 本港的交通問題	(三年級) 常見的疾病
(三年級) 光的進行	(三年級) 交通工具	(三年級) 霧、露、雲之雲	(三年級) 用水的態度
(三年級) 預防疾病	(三年級) 植物的構造	(四年級) 本港的文娛康樂活動	(四年級) 電
(四年級) 和諧共處是一家	(四年級) 華洋共處	(四年級) 環境衛生	(四年級) 陸地和海洋
(四年級) 奇妙的身體	(四年級) 食物的消化	(四年級) 食物和營養	(四年級) 水的循環現象
(四年級) 維護法紀	(四年級) 我國的四大發明	(四年級) 五大營養素	(四年級) 香港的教育
(四年級) 香港的氣候	(四年級) 香港古蹟和歷史	(四年級) 消化系統和泌尿系統	(四年級) 心理與社羣健康
(四年級) 醫療服務	(四年級) 營養與健康	(四年級) 與別人溝通的方法	(五年級) IT & Daily life
(五年級) HKSAR	(五年級) 愛滋病	(五年級) 常目的非傳梁疾病	(五年級) 動物繁殖的方法
(五年級) 花的各部分	(五年級) 花的結構	(五年級) 花的認識	(五年級) 花粉的傳播
(五年級) 青春期的女孩	(五年級) 生物的繁殖	(五年級) 胎生動物	(五年級) 香港的旅遊業
(五年級) 香港與中國	(五年級) 中華民族大家庭	(六年級) 保護環境	(六年級) 風力起重機
(六年級) 健康社區	(六年級) 科技促進社會進步	(六年級) 濫用藥物	(六年級) 糧食問題
(六年級) 日食	(六年級) 太陽系	(六年級) 吸煙的害處	(六年級) 香港志願環保團體簡介
(六年級) 月亮的盈虧	(六年級) 戰爭與和平	(六年級) 中華民族大家庭	(六年級) 資訊速遞網
(其他) 乘搭火車	(其他) 大欖自然教育徑	(其他) 地球	(其他) 地圖
(其他) 動物世界	(其他) 公園的設施	(其他) 基本法	(其他) 空氣流動
(其他) 荃錦自然教育徑	(其他) 森林脈搏	(其他) 食物的類別	(其他) 食物的類別和功用
(其他) 食物的消化	(其他) 天氣警告訊號	(其他) 天然資源	(其他) 頭、軀幹和四肢
(其他) 為我們服務的人	(其他) 香港教育制度	(其他) 郵務員	(其他) 專題研習-蟑螂

MI (一年級)
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gspp	-

吃水果 (一年級)
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吃水果	-

動物的生長 (一年級)
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生物和非生物教案	-
人的成長	-
主目錄	-
使用守則	-
非生物	-
學生資料搜集	-
樹的生長	-

動物和植物 (一年級)
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動物和植物	-
MOVIE1	-
MOVIE2	-
MOVIE3	-
MOVIE4	-
SKY	-
SKYA232	-
SKYB310	-
SKYB311	-
SKYB312	-

公園 (一年級)
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hku	-

公園裏的動物和植物 (一年級)
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愛護公園	-

認識自己 (一年級)
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認識自己	-

生物和非生物 (一年級)
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生物和非生物一	-
生物和非生物二 - No1	-
生物和非生物二 - No2	-

太陽 (一年級)
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17課 太陽	-

天上的物體 (一年級)
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天上的物體	-
moon	-
sun	-

動物的生長 (二年級)
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動物的生長	-

動物世界 (二年級)
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動物世界	-

熱脹冷縮 (二年級)
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熱脹冷縮	-

食物 (二年級)
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食物的種類	-

天氣 (二年級)
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天氣對生活的影響	-
天氣的預測	-

玩具知多少 (二年級)
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玩具知多少	-

我喜愛的活動 (二年級)
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我喜愛的活動	-

專題研習 (二年級)
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童同樂	-

本港的交通問題 (三年級)
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本港的交通問題	-

常見的疾病 (三年級)
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常見的疾病	-
常見的疾病二	-

光的進行 (三年級)
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光的進行	-

交通工具 (三年級)
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交通工具	-
香港公共交通工具	-
工作紙	-
FOREWORD	-
ASS6	-
ASS7	-

霧、露、雲之雲 (三年級)
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雲(一)	-
雲(二)	-
軟件試教的檢討報告	-
Lesson Plan	-
教學軟件使用指引	-

用水的態度 (三年級)
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用水的態度	-

預防疾病 (三年級)
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預防疾病	-

植物的構造 (三年級)
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植物的構造	-
Follow	-
Q&A	-

本港的文娛康樂活動 (四年級)
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本港的文娛康樂活動	-

電 (四年級)
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電	-

和諧共處是一家 (四年級)
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和諧共處是一家	-

華洋共處 (四年級)
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華洋共處	-

環境衛生 (四年級)
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環境衛生(一)	-

陸地和海洋 (四年級)
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陸地和海洋	-

奇妙的身體 (四年級)
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複雜的人體	-

食物的消化 (四年級)
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食物的消化一	-
食物的消化二	-
lesson plan	-
消化的程序	-
消化的程序2	-
食物捉迷藏	-
消化系統	-
消化系統2	-
Q&A	-
為甚麼要吃食物	-

食物和營養 (四年級)
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食物和營養	-
工作紙	-

水的循環現象 (四年級)
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水的循環現象	-

維護法紀 (四年級)
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維護法紀	-

我國的四大發明 (四年級)
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我國的四大發明	-

五大營養素 (四年級)
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五大營養素一	-
五大營養素二	-

香港的教育 (四年級)
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香港的教育	-

香港的氣候 (四年級)
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香港有哪幾個季節	-
Q&A	-

香港古蹟和歷史 (四年級)
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香港古蹟和歷史	-

消化系統和泌尿系統 (四年級)
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消化系統和泌尿系統	-

心理與社羣健康 (四年級)
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心理與社羣健康	-

醫療服務 (四年級)
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醫療服務	-

營養與健康 (四年級)
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營養素	-
營養與健康	-
大測試	-
營養素-工作紙(一)	-
營養與健康-工作紙	-

與別人溝通的方法 (四年級)
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與別人溝通的方法	-

IT & Daily life (五年級)
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IT & Daily life	-

HKSAR (五年級)
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香港特區政府的架構一	-
香港特區政府的架構二	-
習作	-

愛滋病 (五年級)
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認識愛滋病一	-
認識愛滋病二	-
認識愛滋病三	-

常目的非傳梁疾病 (五年級)
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常目的非傳梁疾病	-

動物繁殖的方法 (五年級)
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動物繁殖的方法	-

花的各部分 (五年級)
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花的各部分	-

花的結構 (五年級)
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花的結構	-

花的認識 (五年級)
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花的構造和功用	-

花粉的傳播 (五年級)
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花粉的傳播	-

青春期的女孩 (五年級)
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青春期的女孩	-

生物的繁殖 (五年級)
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花	-

胎生動物 (五年級)
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胎生動物	-

香港的旅遊業 (五年級)
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香港的旅遊業	-

香港與中國 (五年級)
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政治經濟	-

中華民族大家庭 (五年級)
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中華民族大家庭一	-
中華民族大家庭二	-
少數民族交通與建築	-

保護環境 (六年級)
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噪音	-

風力起重機 (六年級)
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風力起重機	-

健康社區 (六年級)
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健康社區	-

科技促進社會進步 (六年級)
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科技促進社會進步	-

濫用藥物 (六年級)
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濫用藥物	-

糧食問題 (六年級)
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糧食問題	-

日食 (六年級)
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日食	-

太陽系 (六年級)
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太陽系一	-
太陽系二	-
太陽系及九大行星	-
SOLAR	-

吸煙的害處 (六年級)
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吸煙的害處	-

香港志願環保團體簡介 (六年級)
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香港志願環保團體簡介	-

月亮的盈虧 (六年級)
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月亮的盈虧	-

戰爭與和平 (六年級)
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戰爭與和平	-

中華民族大家庭 (六年級)
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中華民族大家庭	-

資訊速遞網 (六年級)
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資訊速遞網	-
資訊速遞網	-

乘搭火車 (其他)
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乘搭火車	-
列車故事	-

大欖自然教育徑 (其他)
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大欖自然教育徑	-

地球 (其他)
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地球	-

地圖 (其他)
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大嶼山地圖	-
西貢地圖	-
香港島地圖	-
船灣地圖	-
新界中部	-
親近大自然	-

動物世界 (其他)
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動物世界	-

公園的設施 (其他)
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公園的設施	-

基本法 (其他)
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基本法	-

空氣流動 (其他)
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空氣流動	-

荃錦自然教育徑 (其他)
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荃錦自然教育徑	-

森林脈搏 (其他)
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森林脈搏	-

食物的類別 (其他)
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食物的類別	-

食物的類別和功用 (其他)
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食物的類別和功用	-

食物的消化 (其他)
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食物的消化	-

天氣警告訊號 (其他)
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天氣警告訊號	-

天然資源 (其他)
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天然資源	-

頭、軀幹和四肢 (其他)
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頭、軀幹和四肢	-

為我們服務的人 (其他)
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為我們服務的人	-

香港教育制度 (其他)
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香港教育制度	-

郵務員 (其他)
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郵務員	-

專題研習-蟑螂 (其他)
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蟑螂	-
一般生活習性	-
中國科學家發現	-
日投鉅資進行遙控蟑螂的研究	-
北京人全力滅蟑螂	-
北京的	-
古巴蟑螂	-
因超強的繁殖和生存能力	-
因應之道	-
佛羅里達樹林蟑螂	-
卵鞘	-
亞洲蟑螂	-
東方蟑螂	-
注意事項	-
美洲大蠊	-
美洲蜚蠊	-
美國蟑螂	-
若蟲	-
酒樓老闆也大力推薦地道的水蟑螂	-
悉尼展示世界最大的蟑螂	-
教師協作教材-我最怕蟑螂	-
黑胸大蠊	-
煙褐蟑螂	-
德國小蠊	-
德國蟑螂	-
褐帶蟑螂	-
環境管理	-
蟑螂身含治愛滋病藥	-
蟑螂的一生	-
蟑螂是夜行蟲	-
蟑螂造型蛋糕	-
蟑螂粘屋	-
蟑螂感恩	-
携带40多种病菌	-

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